DFStrab VII

Was ist zu tun bei Unregelmäßigkeiten im Betriebsablauf?

Maßnahmen einleiten zur Vermeidung weiterer Störungen (Gefährdung der eigenen Sicherheit oder Sicherheit Dritter)
wenn Weiterfahrt nicht möglich, Zug sichern (Signal Z5, Warndreieck aufstellen)
bei Verlassen des Fahrerraums Meldung an Leitstelle (Erreichbarkeit)
wenn Kunden den Zug verlassen müssen, auf mögliche Gefahren hinweisen
weiteres Vorgehen nach Beendigung der Störung mit Leitstelle abstimmen

Was ist zu tun bei Schäden am Zug?

bei Bemerken eines Schadens Ursache feststellen und beseitigen, wenn möglich
bei sicherheitsrelevanten Störungen oder Schäden, die nicht beseitigt werden können, Abstimmung mit Leitstelle über weiteres Vorgehen
bei Schadwagen, die nicht mehr von der Zugspitze aus bedient werden, ist dieser mit einem Fahrbediensteten zu besetzen, der Aufträge zum Fahren und Bremsen (Auftragssignale) gibt
der Fahrbedienstete an der Spitze des Zuges ist für den Zug verantwortlich

Worauf ist zu achten?

nur vorbeifahren, wenn Lichtraumprofil (Durchfahrtshöhe und -breite) dies zulassen
Gegenstände, die zur Entgleisung führen können, nicht überfahren
Abstimmung mit der Leitstelle bei witterungsbedingten Einflüssen, ob Weiterfahrt oder nicht
bei herabhängenden Teilen oder Fremdkörpern in der Fahrleitung anhalten und Leitstelle informieren - nicht anfassen

Kein Strom - was nun?

bei Fahrt Sollwertgeber in "0"-Stellung (Zug rollen lassen)
Restgeschwindigkeit ausnutzen
geeignete Warteposition versuchen zu erreichen
bei längerem Fahrspannungsausfall Fahrzeug abrüsten (Leitstelle informieren über Erreichbarkeit)

Wie verhält man sich?

Personalien von Beteiligten, Zeugen und polizeiliches Aktenzeichen möglichst detailiert aufnehmen
bei Verdacht auf Fahruntauglichkeit eines Beteiligten Leitstelle informieren
bei Unfallaufnahme durch Polizei nur Angaben zur eigenen Person machen
keine Aussagen über Fahrzeugtechnik und -funktion
Geschädigte auf Unternehmen verweisen

Was ist bei einer Entgleisung zu tun?

Was ist zu tun und was ist zu beachten?